Vanja Hamidi Isacson

FLER_SPRÅKIG TYSTNAD : MONI_KIELINEN HILJAISUUS : MULTI_LINGUAL SILENCE

Detta konstnärliga forskningsprojekt introducerar begreppet flerspråkig tystnad för att beskriva den artificiella enspråkighet som präglar många sammanhang där nationella majoritetsspråk eller engelska dominerar, trots faktisk språklig mångfald. Expositionen tar sin utgångspunkt i utvecklingen och iscensättningen av föreställningen SILENCE (Post Theatre Collective, Helsingfors 2025), där en internationell flerspråkig ensemble använder språk som sällan hörs på nordiska scener. Med fokus på den egna konstnärliga processen och den språkliga repertoaren som sverigefinne undersöker dramatikern Vanja Hamidi Isacson hur flerspråkig tystnad kan utmanas genom scenkonstnärlig praktik. Genom processtexter, scentexter, arbetsdagbok, textfragment och reflektioner kring språkporträtt analyserar expositionen hur den konstnärliga processen omförhandlar språk, identitet och röst. En teoretisk diskussion om en- och flerspråkighetsnormer, språkliga repertoarer och polyvokalitet fördjupar och situerar begreppet flerspråkig tystnad.

Biografi

Vanja Hamidi Isacson är en sverigefinsk dramatiker och konstnärlig forskare baserad i Malmö, där hon är affilierad gästforskare vid Malmö Teaterhögskola. År 2022 disputerade hon vid Stockholms konstnärliga högskola med avhandlingen Flerspråkighetens potential i dramatiska verk. Hennes forskning och konstnärliga praktik undersöker flerspråkighetens konstnärliga och teoretiska implikationer i teater, med särskilt fokus på dess kommunikativa, dramaturgiska, politiska och emotionella dimensioner. Arbetet bygger på hennes omfattande erfarenhet som dramatiker i flerspråkiga och interkulturella scenkonstsammanhang.

Hamidi Isacson var medgrundare och dramaturg för det flerspråkiga teaterkompaniet Teater JaLaDa i Malmö mellan 2013 och 2015. Hennes pjäser och musikdramatik för barn och unga har framförts på scener som Malmö Opera och Malmö Sommarscen. Under de senaste åren har hon arbetat i nordiska sammanhang och utvecklat scentexter och föreställningar i nära samarbete med scenkonstnärer i Finland och Norge.

Parallellt med sin konstnärliga verksamhet är hon verksam som pedagog inom dramatiskt skrivande och flerspråkighet i scenkonst. Hon undervisar, handleder och leder workshops, seminarier och föreläsningar om dramatik, scenkonst och flerspråkig teater, både inom scenkonstfältet och vid konstnärliga högskolor. Hon är för närvarande involverad i flera konstnärliga forskningsprojekt vid Inter Arts Center i Malmö som undersöker flerspråkiga sceniska praktiker, polyvokal komposition och nya dramaturgiska metoder för att arbeta med flera språk på scenen. I sitt arbete utforskar hon hur flerspråkighet kan fungera som en konstnärlig resurs inom samtida scenkonst.